De la vida interior al mundo exterior: Cómo las mujeres de la generación Z se centran en la educación de negocios
Encuesta halla que el interés en el sector de tecnología desacelera las carreras de posgrado, mientras Estados Unidos continúa atrayendo talento global con el repunte de la movilidad
RESTON, Virginia, April 11, 2023 (GLOBE NEWSWIRE) — Las personas que consideran regresar a las escuelas de negocios están más interesadas en enriquecer su vida que en aumentar sus ingresos, según una encuesta de estudiantes potenciales de educación de posgrado en administración (GME, por sus siglas en inglés) publicada por el Consejo de Admisión de Posgrado en Administración (GMAC), una asociación mundial que representa a las principales escuelas de negocios. Setenta y nueve por ciento de los estudiantes potenciales en todo el mundo están motivados a seguir GME para mejorar su vida y desarrollar su potencial, 15 puntos porcentuales más que el siguiente mejor motivador, el aumento de ingresos.
Más aún, las mujeres, millennials, candidatos subrepresentados estadounidenses y futuros estudiantes de primera generación, son estadísticamente más propensos a indicar una preferencia de carrera post-GME en el sector gubernamental o no lucrativo, que tiende a ser más estable y socialmente comprometido, aunque menos lucrativo que el sector privado. La generación Z, por otro lado, está más interesada en entrar al sector financiero y contable, y cerca de 10 puntos porcentuales más propensa a citar el aumento de ingresos y expansión de sus conexiones como los principales motivadores para seguir GME que sus colegas mayores.
“En respuesta a las preguntas frecuentes recibidas de nuestras escuelas, formulamos preguntas adicionales en nuestra encuesta este año debido a los cambios significativos en marcha en los segmentos demográficos de los estudiantes potenciales. Conocer a los candidatos de la generación Z, hoy la mayor generación en entrar a escuelas de negocios es fundamental ya que los programas planean expandir el flujo de candidatos en el futuro”, dijo Joy Jones, director ejecutivo de GMAC. “Queremos analizar más de cerca las tendencias entre las mujeres, candidatos de primera generación y subrepresentados en Estados Unidos, para equipar a las escuelas con el conocimiento que garantice que toda persona talentosa se pueda beneficiar de la mejor educación de negocios disponible”.
Los programas de MBA a tiempo completo continúan dominando, mientras que la experiencia presencial es más importante para la generación Z
Desde 2019, el MBA de dos años de duración es el programa preferido entre los candidatos en todo el mundo. Este año, el MBA de un año de duración pasó a ser la opción de programa más popular, aunque la diferencia se mantiene dentro del margen de error. En conjunto, el MBA a tiempo completo de cualquier tiempo de duración continúa superando el interés en MBAs más flexibles o ejecutivos y programas de maestría en negocios.
La generación Z demuestra mayor interés en un MBA de dos años de duración y los millennials en un MBA de un año. A pesar de crecer en un mundo digital, la generación Z también tiene una fuerte preferencia por el estudio presencial, el 80 por ciento de la generación Z informa su preferencia por esta modalidad en comparación con el 69 por ciento de los millennials. Esto puede ser una indicación de dónde se encuentra cada generación en su carrera: los candidatos mayores pueden tener conexiones mejor establecidas o más responsabilidades en el trabajo o en el hogar, mientras que los candidatos más jóvenes están más interesados en expandir sus conexiones y pueden tener más facilidad para ingresar y salir de GME.
La flexibilidad atrae a las candidatas mujeres mientras el interés en el sector tecnológico se desacelera
Es verdad que la preferencia global general continúa siendo el aprendizaje presencial. Sin embargo, los programas en línea, y en especial híbridos, forman parte de los grupos con mayores probabilidades de beneficiarse de la flexibilidad que ofrecen, específicamente las mujeres, candidatos de primera generación y millennials.
“No hay duda de que estos programas desempeñan un rol importante en la equidad general de la educación de posgrado en administración, lo que atrae a candidatos que dependen de la flexibilidad del programa y que de otro modo no podrían obtener un título en negocios”, dijo Anthony Wilson, decano de la facultad de negocios de Howard University y miembro del directorio de GMAC.
Después de la graduación, la consultoría continúa siendo el principal sector de post-GME de las generaciones y regiones. Aunque el cambio puede estar en el horizonte en segundo lugar, el sector de tecnología, ya que la Generación Z muestra más interés en finanzas y contabilidad que en tecnología. Si bien los datos fueron recopilados en gran parte antes de la reciente retracción del sector de tecnología, los resultados de este año muestran los desafíos subyacentes con la selección de candidatos de GME interesados en la tecnología, es decir, que la generación Z, las mujeres y los candidatos subrepresentados de Estados Unidos están menos interesados en el campo.
Estados Unidos continúa siendo el principal destino de estudio
El COVID-19 obligó a las personas en todo el mundo a quedarse en casa, sin embargo, los candidatos volvieron a tener interés en estudiar en el exterior. Los estudiantes potenciales interesados en estudiar fuera de su país de ciudadanía aumentaron, en especial en Europa y en Asia/Islas del Pacífico en comparación con el año pasado: el 84 por ciento de los candidatos de Asia buscan estudiar fuera de su país de ciudadanía en comparación con el 79 por ciento del año pasado, y el 81 por ciento de los candidatos de Europa buscan estudiar fuera de su país de ciudadanía en comparación con el 77 por ciento del año pasado.
Las tendencias que impulsan a los candidatos a estudiar en lugares como Estados Unidos y Europa occidental no cambiaron desde el año pasado. Después de perder el primer lugar durante un año en 2020, Estados Unidos continúa siendo el destino de estudios preferido, impulsado por la reputación y percepción de preparación profesional, con un 42% de los encuestados que indican interés, seguidos de Europa (37%) y Canadá (9%). Aunque los candidatos perciben los programas de GME en Estados Unidos como más costosos que otros en Europa, Canadá o Australia, los candidatos también consideran que hay más ayuda financiera disponible en Estados Unidos.
Acerca de la Encuesta de Estudiantes Potenciales
Durante más de una década, la Encuesta de estudiantes potenciales GMAC ofrece a las escuelas de posgrado en negocios del mundo perspectivas críticas sobre los procesos de toma de decisiones de las personas que actualmente consideran solicitar para un programa de educación de posgrado en administración (GME). E informe resumido de este año considera los datos recopilados en el año calendario 2022 de 2.710 encuestados en 131 países de todo el mundo. Entre ellos, el 40 por ciento son mujeres, el 44 por ciento son menores de 24 años, el 21 por ciento son la población subrepresentada de Estados Unidos, y el 55 por ciento se especializó en un campo no empresarial como estudiantes universitarios. La encuesta continúa explorando las tendencias en la selección de candidatos, las preferencias de programa y los objetivos profesionales, con nuevas preguntas agregadas este año sobre los candidatos de primera generación, las motivaciones para seguir la educación de posgrado en administración y asuntos sociales como sostenibilidad y responsabilidad social corporativa. El informe también considera la longevidad de las tendencias en la educación en línea e híbrida y la movilidad de candidatos provocadas por la pandemia de COVID-19.
Acerca de GMAC
El Graduate Management Admission Council (GMAC – Consejo de Admisión de Posgrado en Administración), es una asociación orientada a su misión formada por las escuelas de posgrado en administración de negocios líderes mundiales. GMAC ofrece investigación de talla mundial, conferencias del sector, herramientas de reclutamiento y evaluaciones para el sector de educación de posgrado en administración, así como recursos, eventos y servicios que ayudan a guiar a los candidatos a través de su trayectoria hacia la educación superior. De propiedad y administrada por GMAC, el examen Graduate Management Admission Test® (GMAT®) es la evaluación de escuela de postgrado más utilizada.
Más de 12 millones de posibles estudiantes al año confían en los sitios web de GMAC, incluyendo mba.com, para obtener información sobre programas de MBA y maestría en administración de negocios, conectarse con escuelas en todo el mundo, prepararse e inscribirse para los exámenes y obtener asesoramiento para inscribirse con éxito en los programas de MBA maestría en administración de negocios. BusinessBecause y GMAC Tours son subsidiarias de GMAC, una organización mundial con oficinas en China, India, Reino Unido y Estados Unidos.
Para más información acerca de nuestro trabajo, visite, www.gmac.com
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